11月28日上午,学校在思慧楼602会议室召开本科教育教学审核评估专家意见交流会。教育部审核评估专家组组长、牡丹江师范学院校长李春江,副组长、哈尔滨师范大学高教研究与教学质量评估中心主任康丹丹等入校专家组成员,吉林省教育厅二级巡视员燕春波,吉林省教育厅高等教育处一级调研员杨立兴,全体在校领导参加会议。会议由李春江主持。

李春江代表专家组向学校反馈审核评估总体考察意见。他表示,通过线上评估和实地考察,专家组一致认为学校坚持社会主义办学方向,恪守为党育人、为国育才的初心使命,落实立德树人根本任务,深化教育教学改革,创新人才培育模式,深化产教融合,推进“四新”建设,落实五育并举,坚持特色发展,积极探索向高水平师范性应用型大学转型的新路径,在本科教育教学改革与建设过程中,取得显著成效。一是党建活动系列化:扎根教育,筑牢特色育人高地。二是重大工作体系化:数字标识,搭建创新教育平台。三是思政引领品牌化:丁香系列,绽放思政璀璨之花。四是教学科研目标化:踮脚摸高,勇登广袤学术高原。五是人才团队本土化:内培外引,夯实本土发展根基。他还从本科教学中心地位、学科专业科学布局、申硕突破头雁引领、三主矩阵有效联动等方面提出工作总体改进意见。

入校专家组成员分别从办学方向与本科地位、培养过程、教学资源与利用、教师队伍、学生发展、质量保障、教学成效等方面,逐一反馈个人评估考察意见,指出我校在本科教育教学工作中存在的问题,并给出改进建议。






燕春波代表省教育厅对各位专家的辛勤工作和悉心指导表示衷心感谢和崇高的敬意。他指出此次审核评估不仅对白城师范学院进一步深化本科教育教学改革、提高人才培养质量和办学水平具有重要指导意义,也为吉林省高等教育事业发展提供了参考和借鉴。围绕如何高质量地做好审核评估的“后半篇文章”,他提出三点要求:一要坚持立德树人,牢固树立本科教育教学核心地位,强化内涵建设,持续提升人才培养质量,加快打造与办学目标和战略目标相适应的高水平本科教育教学体系。二要坚持问题导向,把整改工作与当前工作、与学校长远改革发展结合起来,与学校战略规划同部署同推进,抓好整改落实,着力破解制约学校改革发展的难点问题。三要突出办学特色,推动学科专业优化升级,深化产教融合、校企合作,构建适应行业转型、与地方经济结构相适应的学科专业体系,服务地方经济社会发展。

学校党委副书记、校长车广波代表全体师生员工对专家组的辛勤付出与精准指导表示崇高的敬意,对省教育厅对学校的关心支持表示衷心的感谢。他表示专家组的反馈意见是对学校本科教育教学工作出具的一份极具科学性和权威性的“体检报告”,为后面的整改落实指明了方向。针对专家组提出的意见和建议,学校全盘接受,逐条研究,从三个方面着力抓好整改落实。一是聚焦立德树人,持续提升思政引领力。将立德树人内化到办学治校各领域、各方面、各环节,坚守姓“师”使命,完善“大思政”工作格局,不断提升思政引领力,瞄准国家战略需求和吉林西部发展需要,以建设“高水平师范性应用型大学”为目标,着力培养有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的专门人才。二是聚焦以本为本,深化人才培养模式改革。树立人才培养中心地位和本科教育教学核心地位,完善制度体系,彰显办学特色。继续以社会需求为导向,优化专业布局顶层设计,深化课程改革,拓宽育人路径,全面提高本科教育教学质量。三是聚焦问题导向,推动整改落地见效。围绕专家组的反馈意见,深入剖析人才培养中存在的突出问题,精心研究制定整改方案,形成问题清单、整改清单和责任清单,扎实推进“以评促建、以评促改、以评促管、以评促强”,不断增强办学实力、提高办学水平,为吉林省高等教育事业高质量发展贡献新的更大力量。

全校全体正处级领导干部参加意见交流会。
初审:刘芳
复审:高峰
终审:杨郁